Projetos académicos de design em exposição no IPL

A inauguração da exposição “Design, experiência e identidade: espaços de encontro para projetar uma cidade habitável”, patente no Espaço Artes – Politécnico de Lisboa até 09 de setembro, insere-se no projeto internacional financiado pelo IDI&CA, que visa o desenvolvimento de um projeto académico no âmbito do design sob a temática: Novo Bauhaus Europeu, com o objetivo de contribuir para uma melhor experiência e vivência na cidade e o desenvolvimento da cidade mais sustentável.

António Belo, vice-presidente do Politécnico de Lisboa destacou o trabalho colaborativo desenvolvido pelas várias instituições envolvidas no projeto, três portuguesas – Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx), Instituto Politécnico de Castelo Branco e Instituto Politécnico de Portalegre e três espanholas – Universidades de Navarra, Salamanca e Bilbao, que culminou com a elaboração de um catálogo e na exposição dos vários trabalhos desenvolvidos pelos alunos, que partiram de um mesmo objetivo - dar resposta diferenciada a um mesmo repto – cidades sustentáveis.

Foto de uma mulher e um homem de pé a falar — Cátia Rijo e António Belo

Cátia Rijo, vice-presidente da ESELx e coordenadora do projeto, dentro no Politécnico de Lisboa referiu que todos os trabalhos foram desenvolvidos pelos alunos ao longo do primeiro semestre. “O desafio de partida foi Novo Bauhaus Europeu, onde o que se pretende é saber de que forma as áreas criativas, neste caso o design, podem contribuir para uma melhor vivência na cidade, no espaço, para aumentar a identidade e a relação que as pessoas têm com os locais onde vivem”.

Victor Larripa, docente da Universidade de Navarra destacou que cada universidade tinha diferentes pontos de vista. “Trabalhar um tema comum, mas com diferentes abordagens é muito bonito”, referiu o docente.

Para Daniel Raposo do Instituto Politécnico de Castelo Branco, o projeto “foi uma boa oportunidade para sair da sala de aula e contactar com as pessoas que vivem nos locais, conhecer as suas expectativas e necessidades para depois, sim, em sala de aula, discutir formas e soluções, através do design, que possam contribuir para o dia-a-dia das comunidades.

foto de 3 mulheres de pé junto a paineis expostos na parede

Já Marta Mendes, recém-diplomada em Artes Visuais e Novas Tecnologias da ESELx, realçou a importância de participar na iniciativa como “uma experiência enriquecedora e a repetir”. A jovem viu no projeto uma oportunidade de poder trabalhar entre diferentes turmas e escolas e poder ver a perspetiva dos outros colegas.

Flickr photos from the Inauguração da exposição: “Design, experiência e identidade: espaços de encontro para projetar uma cidade habitável” album.